Handlungsorientierungen von Lehrpersonen im Umgang mit Unterrichtsstörungen: Eine Studie aus Schulen und ohne personalisierte Lernkonzepte

Berufsbezogene Überzeugungen von Lehrpersonen zur Beruflichen Orientierung: Eine qualitative Studie an allgemeinbildenden Schulen

Dyskalkulie im Jugend und Erwachsenenalter: Eine Studie zum produktiven Umgang mit Rechenschwäche...

Feiernd lernen in Ritualen: Eine empirische Studie von Adventfeiern an öffentlichen Schulen

Digitale Medien im Musikunterricht der Sekundarstufe: Eine empirische Studie an österreichischen Schulen (Augsburger Schriften)